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幼儿阶段

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防止宝贝对性产生神秘感

  应对策略一旦发现宝贝有这样的行为,父母最好采取以下的策略:   1、不要把事情严重化   很多父母看到宝贝有这样的行为的时候,往往觉得难以接受:这么小的孩子就对性产生了兴趣,这还了得?另外,他们也担心宝贝的这种行为会...
2005-01-05

妈妈的苦恼:孩子为何“恋母”

  明明快4岁了,还总是离不开妈妈,玩的时候、睡觉的时候都要妈妈陪着。平时,只要妈妈在,他就寸步不离地缠着妈妈,明明对妈妈的依赖远远超过和他同龄的孩子。这是什么原因呢?   原来,孩子在1岁半至3岁时是敏感性和依赖性最强...
2005-01-05

怎么教孩子与人相处?

  尊敬的专家:您好!   我的宝贝女儿3岁多了,她很喜欢和小朋友一起玩,不和小朋友抢东西,乐意与大家分享。每回有好吃的,总是先轻声问别的小朋友吃不吃。可是,别的孩子却对她不那么客气,我们亲眼见到幼儿园小朋友将她推倒在地...
2005-01-05

如何提高孩子的心理素质?

  当前,许多幼儿存在着一些不良的心理问题,如:怯懦、任性、自卑、自负、嫉妒、过分敏感、依赖性强、情绪不稳定、意志薄弱、抗挫能力差等。因此,幼儿心理健康问题是当前急待解决的一个新课题。如何根据幼儿年龄特点和心理需求,通过...
2005-01-05

父母怎样管理淘气的孩子?

  孩子因淘气将父母的重要东西损坏时。该怎么办呢?其实孩子完全不懂什么是重要的,什么是不重要的。好奇心强的孩子,即使对他说“不要去摆弄”,他也照旧淘气不误。所以,重要的是父母要加强管理,把这些东西放在孩子看不到、拿不着的...
2005-01-05

如何走进孩子的心里

  幼儿阶段是孩子个性形成的关键时期。宝宝在和母亲及其他成人之间的交往过程中,开始注意起“自己”来。当他意识到自我后,就渐渐有了自己的主张,甚至变得任性固执,这些都是孩子探索自我的开始。   1岁左右:“我是和妈妈连在一...
2005-01-05

多创造跟宝宝对话的机会

  ●强化宝宝由词组表达变为短句表达,如宝宝以重复“饼干”来表达想吃饼干时,妈妈则可以将句子延长,问宝宝:“宝宝要吃饼干吗?”来加深宝宝印象,促使宝宝能够简单模仿。   ●让宝宝多接触同伴,培养说话愿望。集体活动是宝宝间...
2005-01-05

和宝宝面对面地交流

  和你的宝宝面对面地交流,这是宝宝最初的人际交流   1、母亲的柔情细语、逗乐声能引起宝宝的听觉反应。母亲微笑的脸能吸引宝宝视觉集中。母亲面对面和他讲话,张嘴闭嘴多次重复的动作会诱引婴儿模仿张口动嘴的兴趣。心理学家称这...
2005-01-05

儿童吮手指属于行为障碍

  临床检查发现,经常吸吮手指和咬指甲的孩子除了可使手指浮肿、牙齿闭合不良和感染疾病外,还会造成妨碍学习的内心紧张、压力、忧虑或烦躁的症状。   吸吮是一种原始反射,凡婴儿口唇接触到任何物体,都会引起吸吮反射。在婴儿时吸...
2005-01-05

如何对待儿童的攻击行为

  要纠正幼儿打人的坏习惯,首先要弄清幼儿打人的心理。通常,早期的幼儿打人并不是因为他们“天生本性很坏”。他们打人有时是因为他还不会与别的孩子相处,又不会以语言来表达,就以打人的方式来引起别人的注意。   还有一种情况。...
2005-01-05

孩子为什么装病?

  天真无邪的孩子为什么会装病呢?这和父母的态度有关。一般多发生在任性、抑郁、胆小孤僻等性格不良的孩子身上,原因多由于父母是“少温暖”型或过分溺爱型。父母在孩子偶然患病时,一改过去不太关心爱护的态度,更加溺爱孩子。使孩子...
2005-01-05

让孩子动手体验劳动的快乐

  现在的孩子大多是独子,被父母千娇百宠的现象比比皆是。在家里父母宁可自己吃点苦,也不愿让孩子再受二遍罪,孩子力所能及的劳动全被父母包办了。孰不知,家长的劳动不仅助长了孩子的依赖性,也剥夺了他学习的机会、快乐的源泉。  ...
2005-01-05

家有两个孩子但老打架怎办

  老人们常常会认为,既然兄弟之间流着相同的血液,他们很自然地就会彼此相爱、互相帮助。但是事实和老人们良好的愿望正好相反。父母的爱和关心由于时间、环境等因素的制约,是一种非常“有限”的“资源”、而不是“无限”的。为了能从...
2005-01-05

怎么让孩子有健康生活和好情绪

  三岁以前,是孩子大脑情绪发育的关键期,因此与最亲密的人建立依附关系,学习、环境的影响,都是孩子情绪发展的重要基石。正视孩子的感觉,明白他的需要和情绪的发展,给予适当的正确引导,对培养孩子健康的情绪是非常有帮助的。  ...
2005-01-05

宝宝为何会变得暴躁?

  问:宝宝现在21个月,最近多了个让全家人感到头疼的毛病,只要有人对他说不,他就会扔东西,再严重点就拿头磕地或打自己。起因好像是那天我上班出门时没跟他说,阿姨说他知道后就哭,怎么劝也不行。此后脾气就变得暴躁,不知该如何...
2005-01-05

宝宝反抗期是心理发展必经阶段

  深入分析,我们能理解尝试独立的孩子,那些难以运用语言表达出的失落和不安。孩子在日益增多的行为规范和自然法则的约束下,在败多胜少、四面楚歌的探险历练中,逐渐发现自己不再是世界的中心,并且时时被失望、害怕和孤独围追堵截着...
2005-01-05

天气多变治病莫忘治“心”

  最近,天气多变,病孩猛增。生病之后,宝宝突然性情大变,乖巧的宝宝俨然成为“小恶魔”;开朗的宝宝却成为“锯嘴葫芦”……记者在不少育儿论坛上发现,孩子病后性情180度大转变,常常把家长弄得一头雾水、不明就里。为此,国际和...
2005-01-05

儿童安慰物的特点及秘密

  儿童时期,很多孩子都有自己的安慰物,这些安慰物可以是一块毛巾、一个绒毛玩具、一个毛巾被等等,孩子们从很小的时候便和这个安慰物形影不离。   儿童的安慰物有以下一些特点:   第一,在众多的同类物品中'他只喜欢其中的一...
2005-01-05

该哭的时候就让孩子哭吧!

  “现在的孩子不会宣泄自己的情绪,不是憋着不说,就是自杀绝食。”近日,一则让孩子放声大哭的建议引起了家长、老师的热议,他们都认为孩子也要有一个发泄的正当渠道。   近日,德兴街小学家长俱乐部首次由家长们自己组织、策划并...
2005-01-05

五招搞定“反抗”宝宝

  我们常常听到父母们有这样的抱怨――   “我们家孩子顽皮得要命!一点也不听话!”   “是啊,不管我怎么教导,她就喜欢事事跟你对着干。”   “现在那么小就不听话以后长大了该怎么办啊?”   “宝宝是不是在‘变坏’呀...
2005-01-05