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幼儿阶段

大女人幼儿阶段栏目属于亲子频道,提供最新幼儿阶段相关资讯、经验与图片,欢迎收藏。

看坚强的明星单亲妈妈

  对明星的私生活说三道四不免有八卦的嫌疑,尤其对象又是是非不绝的单身妈妈们。但我们所要说的并非是那些为了做某个男人背后的影子,不惜以孩子相要挟的“小星”,而是不依赖男人的支持,带着孩子、快乐与艰辛独自前行的伟大母亲,这...
2005-03-01

后现代母亲的“秘密”生活

  没有人会想到,“怎样做母亲”这个本不是问题的问题,如今却堂而皇之地摆在了人们面前。奉献、隐忍、默默无闻的传统母亲形象正面临着巨大的变数,后现代的妈妈们跃然而出。   后现代妈妈   概念:所谓后现代,与传统相联系又存...
2005-03-01

牙牙学语开始啦

  六个月   游戏:牙牙学语   玩法:发出各种不同的有趣声音,看你的孩子是否模仿。   作用:这一年龄段的婴儿意识到,他能活动嘴唇和舌头发出不同的声音。你要开始同他对话,告诉他语言是个有趣的东西,激发他听说的欲望。 ...
2005-03-01

自己搭建玩具农场

  玩法:建立一个玩具农场、汽车库或者玩具屋,然后演出一个故事,直到孩子参与进来。   作用:这类游戏能让孩子获得一种撑控感,并有助于他人们交往的方式。   下一步:在场景中引入一个新的玩家,比如宠物狗。然后通过部问题激...
2005-03-01

猜 动 作

  游戏说明:   这个游戏属于角色游戏,孩子能在游戏中学会分配角色,扮演不同角色,并锻炼了口语表达的能力。   游戏过程:   1、爸爸妈妈和孩子玩“石头、剪子、布”,定出一人当“盆”。   2、当“盆”的人把手心向上...
2005-03-01

这是什么颜色?

  游戏作用:可提高宝宝的语言理解能力、语言表达能力,帮助其建立颜色概念。   所需道具:纸盒一个;红、黄、蓝、绿等颜色的雪花片各几片   TIPS:家里用完的面巾纸盒、鞋盒、大饼干盒、月饼盒都可以充当游戏中的纸盒。如果...
2005-03-01

增强宝宝的自信小游戏

  你能很容易地看出孩子什么时候对他自己感到自豪。每当他按照形状把三角形归类,把球从玩具城堡的大门弹进去,或者猛地拉下自己的短袜,他都会高兴地发出尖叫。   这些展示孩子控制能力的时刻,不仅带给你和你的小家伙满足感,同样...
2005-03-01

文字接龙

  可采单字接龙,如“上”接“课”成为“上课”,“课”接“业”成为“课业”……也可采用“词”的接龙,例如:前后→左右,左右→东西,东西→南北……   也可采用“故事”接龙,讲一个起头,让孩子凭想像,接下故事……   “文...
2005-03-01

告诉宝宝那是什么?

  玩法:用单色纸把盒子包起来,在里面放入同样颜色的塑料杯、球、积木块等对婴儿无害的东西。把盒子放在面前,当孩子把每件东西拿出来时,告诉他这是什么。   作用:婴儿喜欢把窗口倒空再添满,这个练习能很好地增加他的词汇量,让...
2005-03-01

来伸伸舌头咂咂嘴

  吃奶是宝宝的本能,刚出生的宝宝就有出色的吸吮本领。口舌的运动能力很发达,这时就已经可以做游戏了!   方法:   您可以轻轻地抑起宝宝,对着他的小脸,先张开嘴,然后伸伸舌头、咂咂舌头。您会吃惊地发现:宝宝先是盯着您,...
2005-03-01

亲子游戏:打电话

  ●发展能力   丰富词汇,促进语言能力的发展   发展注意力及想像力   培养愉悦情绪   ●游戏方法   可以在屋里的任何地方玩这个游戏。妈妈和宝宝同向坐好(同时面向前),妈妈先用双手蒙上宝宝的眼睛,一起说儿歌: ...
2005-03-01

温柔地和宝宝说话

  游戏重点:宝宝如果对着妈妈的脸,发出“哇哇”声,好象要说话似的,妈妈应该回答:“真的吗!有××呢!”等。他喜欢和妈妈说话,这种想说话的欲望跟语言的发展息息相关。尽量找时间带宝宝出去玩,并多和他说话,如:“有好多的车子...
2005-03-01

亲子游戏--拍手歌

  发展能力   发展语言能力   培养创造力及想像力   训练肢体协调能力   游戏方法   妈妈和宝宝边拍手,边说儿歌,并根据儿歌创造性地编一些动作:   你拍一、我拍一,一个宝宝开飞机。你拍二、我拍二,两个宝宝梳小...
2005-03-01

四个小游戏让孩子伶牙利齿

  广播电台   玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台,孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话,当拨到豆豆电台时,豆豆电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习,可促使孩子语言表达...
2005-03-01

来给动物排排队

目的: 初步建立幼儿的序数概念,并能从不同的方位准确说出动物的位置。 材料: 5个小动物玩具:小兔、小狗、小猫、小鸭、小象,1块盖布。 玩法: 1.用可爱的小动物来引起幼儿的兴趣。家长用神秘的语言对孩子说:“今天有几个小...
2005-03-01

亲子劳动游戏

  方案一:地面干净了 背景:客厅、卧室的地板要拖,厨房的地需要扫。其中厨房地面面积最小,最易打扫,另外两个房间的地面清理,需要一定的力气与技术。 讨论:妈妈打扫哪儿?有困难吗?爸爸打扫哪儿?有困难吗?宝宝准备打扫哪儿?...
2005-03-01

学学分类小游戏

  当你的孩子逐渐学会了了解他身边的世界时,帮助他观察事物很重要。区别和分类是他观察事物时经常要进行的行为,你要试着帮助你的孩子了解诸如什么是大小,什么是轻重,什么是长短这样的问题,也要教会他们观察事物的质地和本质。  ...
2005-03-01

小脑瓜动起来

  当孩子感觉安全自在时,父母可以施一些小技巧,让孩子的脑筋“动”起来,迸出创造力。   1、首先介绍“属性列举法”,这是由国际著名学者克劳福特所发明。他认为,一般创造品,都是从已有的物品改造而来,因此,让孩子了解各种物...
2005-03-01

假装动物游戏

  游戏作用:不仅可提高宝宝的专注力和视觉追视能力,而且能加强其情境理解力,促进粗动作的发展,增强想象力和创造力。   游戏步骤:   1、 妈妈和宝宝先坐在地上,然后妈妈对宝宝说:“我们一起来学小狗走路,好不好?”接着...
2005-03-01

撕纸游戏

  A 练习撕纸。拿出报纸,妈妈和幼儿一起撕,比一比谁撕得短,渗透长与短的概念于具体形象之中。撕的过程中让幼儿倾听撕的声音,听完之后,母亲和幼儿模仿纸的声音。引导幼儿发现快撕与慢撕的声音差异。但妈妈要告诉幼儿这些纸都是已...
2005-03-01