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幼儿教育

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如何拒绝宝宝而宝宝又不哭

  在面对宝宝成长的各种需求时,如何满足并不是很大的难题,难的是如何拒绝宝宝不恰当的需求。其实,只要掌握好时机和方法,即便父母对宝宝说“不”,也不会只带来宝宝的哭声,一样能创造良性的亲子沟通过程。   说“不”4原则  ...
2005-03-01

父母失去耐性时可以这样做

  父母失去耐性时可以这样做   当爸爸妈咪自己本身对孩子感到不耐烦时,该如何才能不把情绪带给孩子呢?陈碧玉表示,家长本身若是没耐性的人,孩子很容易也有这样的行为表现。倘若爸爸妈咪已经失去耐性,建议不妨先暂时离开令你不舒...
2005-03-01

误区:处理赌气,打是不可避免的

  误区:在处理赌气阶段状况时,有时候打孩子是不可避免的   当孩子处于赌气阶段状态时,如果用理智的办法没有效果,那么打孩子也是完全错误的。父母大多知道:打完孩子之后,表面上孩子听话了,自己似乎也很解气,但实际上这对于家...
2005-03-01

让宝宝勇敢面对“变化”

  家中的宝宝是否总是很快就能适应新的事物呢?面对陌生的环境时,他是依然能自由地玩耍,还是总哭闹不停?对适应能力比较好及适应能力比较差的宝宝,分别该怎么调教?   什么是适应性?   适应能力宝宝对外界剌激的分析和综合判...
2005-03-01

如何对婴幼儿进行挫折教育

  有识之士提出,应当从小就对孩子进行挫折教育,培养其良好的挫折耐受力,以防长大后种种不幸事件的发生。   儿童心理学的知识表明,在0到6岁之间,儿童的心理呈现出阶段性的连续变化。每一阶段儿童都会获得突破性的发展,只有抓...
2005-03-01

一颗糖让孩子学会了等待

  壮壮特别喜欢吃糖,刷牙又刷不好,壮妈怕他把牙吃坏了,就想了个办法,每天限量供应。买糖的时候不可能买得太少,买回来规定一天顶多吃三颗。   第一天,已经是傍晚时分了,壮妈正在做饭,给了壮壮一颗,他马上吃掉了!接着又拿了...
2005-03-01

让孩子快乐成长关爱不可少

  你当然不必只有成为了一个儿童发展专家才能给你的小宝贝一个好的人生开端。最近的研究已经确证了我们长久以来的那种认识:爱、关注和日常的生活照料其实正是你的孩子健康成长真正必要和需要的所在。   进入以后,的成长和进步都是...
2005-03-01

鼓励孩子主动和他人交流

  张妈妈的困惑是2岁多的儿子冬冬,最近说话突然结巴起来。有时一句很简单的话,他结结巴巴半天说不出来。比如,他想玩球,手指着书架上的球说:“我要玩……玩……球。”憋了好半天才把那个要命的“球”字讲出来。张妈妈在一旁特别着...
2005-03-01

根据气质搭配合适教养方式

  宝宝心爱的玩具是最好的陪伴者   宝宝要独自在一个陌生的环境里呆上一段时间时,给他带上他心爱的玩具,如布偶或小毛毯,我们称为过渡物品,替代宝宝依赖的特定对象,这是帮助宝宝降低分离焦虑的好方法。   妈妈无需太自责,处...
2005-03-01

艺术地启动孩子的学习兴趣

 我们旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上,不免感到奇怪,于是就问道:   “老公公,你为什么不把喂牛的草放在地上,让它吃?”   老农说:“这种草草质不好,我要是放在地上它就不屑一顾;但是我放到让...
2005-03-01

应对淘气宝宝的四个建议

  两三岁的淘气宝宝,常常会在一些场合给父母出一些难题。面对宝宝带来的尴尬或无奈,父母除了需冷静之外,还要有一些有效的应对方法。专家以下的四个建议,或许对你有些帮助。   难题1:在公共场所突然吵闹   情景:周日,妈妈...
2005-03-01

让宝宝不再害怕分离

  宝宝在成长的过程中,有一段时间会容易因为和妈妈分离,而产生焦虑的情绪。你家的宝宝是否也出现了这种情形,无法离开你身边?面对宝宝的分离焦虑,家长应该怎么做呢?听听专家的说法吧!   我不去幼儿园   小满出生后妈妈就一...
2005-03-01

城市宝宝的教育5大误区

  幼儿时期是决定个体性格形成的主要阶段,在以后的社会化过程中,除非经历重大变故,个人的性格一般不会发生根本的改变。   而个人的性格和品质决定其行为方式以及对外界的适应能力。所以,注重对幼儿的性格培养,成为幼儿教育的重...
2005-03-01

幼儿的素质教育是启蒙教育

  家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家长如何当好老师?世上已有许多成功的家长做了回答,概括而论是因为他们都具有爱心、信心、细心、耐心和恒心。婴幼儿素质教育是人生的启蒙教育,它将对婴幼儿的一生产生深远的影响...
2005-03-01

家庭教育 需要打破的10条规矩

 父母每天必做的“功课”包括督促小家伙按时上床,保证每餐的营养全面以及教育孩子品德高尚……谁都知道,没有什么投机取巧的方法能帮助我们养育出身心健康的宝宝。    但是,我们的问题在于:到底怎么才算是完美的孩子呢?要知道,...
2005-03-01

小心,教育也会“伤”人

一、与教学混淆了的教育   在我们的观念中,所有的教师都被称为“教育者”,其实“教育”和“教学”有着本质的区别。那些通过催逼让一个孩子背熟了几首唐诗的人,以及通过机械的练习让学生熟悉了勾股定理的人,并不一定是教育者。只传...
2005-03-01

家庭教育的三个“通道”

 强调家庭教育重要性的话人们说得已经够多了,现在是我们探讨家庭教育重要在哪里、家庭教育如何发生作用的时候了。更准确地说,现在我要与大家探讨的是父母作为家庭教育者应该如何发生作用?   经过观察和思考本人发现,父母作为教育...
2005-03-01

单亲教育新概念

 决定命运的不是婚姻,是个性   据调查,我国离婚率近年来迅速攀升,离婚率位居全国第三的广州市已经达到20%左右,而在离婚家庭中67%带有子女。单亲家庭已经不是极少数。宁要独身的艰难,不要迁就的痛苦,已经成为当代的一种价...
2005-03-01

教育孩子应要顺应自然

  旅日画家庄凌在日本生活了十多年,在东京、横滨、长崎、札幌等地举办过个人画展。庄凌独自一个人把女儿带大。   女儿在日本从一岁半开始上保育院直到毕业回中国上小学,她亲身体验着中日育儿方面的巨大差异。尽管这种差异,曾经给...
2005-03-01

怎样调教性格软弱的孩子

性格是一种个性心理特点,畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期,孩子表现出性格意志的缺陷,父母应引起重视并及时进行帮助、引导。   一、让孩子学会生活,把握自己...
2005-03-01