学前心理
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32个启发智能的游戏（一）
好玩又充满学习智慧的游戏，不仅是亲子感情的促进剂，更可以让孩子从游戏中快乐成长，开启更多的潜能。 以下，分别就迦纳教授所提出的八大智能理论：音乐、语文、逻辑数学、空间、肢体动觉、人际、内省及自然观察为基础，设计出适合亲子...
32个启发智能的游戏（二）
敲敲打打培养音乐智能 游戏1／小小乐队 让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。 适合年龄２-4岁 准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。 游戏说明： 1.爸爸妈妈敲着三种...
32个启发智能的游戏（三）
手摸眼看身体会感觉空间智能 游戏１／搬运工 培养孩子协调的前庭平衡，训练孩子的眼肌、颈肌灵活运转，及良好的空间感等等，避免阅读时发生无法持久、专心，甚至无法顺利阅读的现象。 适合年龄：3到4岁 准备道具：含4个滚轮的柔软...
把枯燥的劳动变成游戏
女儿现在2岁半，特别淘气，破坏性惊人。一个新玩具到手，不出半天，准被拆得七零八落。每天她的玩具房都乱七八糟，给她收拾玩具总是要花我好多时间。我常常为此生气，可又一想，孩子这么小，有什么办法，总不能不让她玩吧？ 这天，女儿...
32个启发智能的游戏（四）
看书猜谜识字增进语言智能 游戏1／小小字典 刺激孩子视觉的认知、辨识、记忆能力，强化孩子的理解能力，增进阅读的效果。 适合年龄：0-6岁 准备道具：字卡 游戏说明： 1.爸妈可以先从两个字开始，通过一张张的图卡，来协助孩...
从玩具看宝宝的性格
孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格发展有一定的关系。 儿童的天性是玩。通过玩，孩子们感触现实、认识世界，增长才智；而玩的时候是不能缺少玩具的。不同...
下雨天一样可以乐趣多多
一入盛夏，突如其来的大雨就像不速之客似的，时不时地来打扰我们的好计划，尤其是对于那些精力充沛，正准备出去玩儿的孩子们来说，下雨绝对是件倒霉的事，立刻就能让他们蔫下来。 星期六的早上，一场大雨让李郁带小女儿芝芝去公园玩的计...
父母需慎重处理爱告状小孩
年少的孩童爱告状是他们的年龄特征决定的。大人对于孩子实事求是的告状要认真对待，及时予以正确处理，才能让我们的孩子更好的成长。 “老师，我被××打了。” “他拿了××的东西不还。” 为何有些孩子太会告状了，...
小小孩的心理异常！
别以为孩子小，别以为他们一派天真，其实小小孩的心理有着许多不为人知的情绪，而这些情绪，会通过一些小动作间接表现出来哦。 咬指甲 咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部...
儿童自闭的临床诊断
生物医疗评价 家长必须首先要知道自闭症的复杂性意味着诊断和治疗都不是容易的，也不是很快见效的。需要投入大量的时间，耐心和艰苦。经济和心理压力都是很大的。即使找到了一个富有爱心而且知识渊博的医生，长期的治疗仍然时时刻刻...
用美感健全孩子幼小的心灵
美育是家庭教育不可或缺的一部分，作为一种情感教育，它强调以情感人，寓教于乐，使孩子在潜移默化中受到性情的陶冶，得到心灵的净化和升华。 对孩子进行美感教育要及早进行，因此，在儿子很小的时候，我就开始重视对他的美感教...
作父母必备的心理要素(2)
2、成为原因人 很多时候，我们习惯了做一个结果人――凡事看到的是结果。因为结果无法改变，所以我们不再积极负责任地有所作为，而是沉浸在结果带来的情绪之中；但是，如果你可以做一个原因人――凡事去追问结果发生的原因，尤其是...
作父母必备的心理要素
作为父母，无论我们处于哪一个具体的角色中，都不要忘了以下这些必备的心理要素： 1、锁定目标 一个明确的目标是我们是我们获得所有成功的保障。我们出发去任何一定地方，方向一定是要明确的，当然目标的正确性更加至关重要。...
儿童心理健康的6标准
孩子心理健康的标志有以下几条： 1.求知欲强 这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。 2.意志力强 不怕困难和挫折，不达到目的...
暑期没人喜欢被“圈养”
又一个暑假来临了，是选择让孩子待在家里刻苦学习、送孩子上辅导班，还是让孩子痛痛快快地走出家门，好好放松一下？对大多数家长来说，这可能都是一个问题。让我们看看本刊特约专家的说法―― 孩子是天地间的精灵，他们每一个都是不...
四件事不要在孩子面前争论
不论争论方式多么温文尔雅，有些话题最好关起门来讨论比较妥当： 孩子 如果父母为了孩子的问题而争吵，孩子会认为他们应对此负有责任。这种争执极可能伤害到孩子与父母之间一方甚至双方的关系。比如，父母二人针对是否该让孩子参加...
信任在1分钟和3分钟之间
当我漫步在大学校园里，当我坐在多媒体教室里听老师讲课，当我和伙伴们一起参加多姿多彩的社团活动时，我都会想起我的妈妈，是她的信任和鼓励陪伴我走到了今天。 记得我上小学一年级的时候，我特别贪玩，一点都不爱学习，学习成绩就...
如何营造幼儿健康心理氛围
消除嫉妒心理。有的孩子不愿意别人比自己强，看到别人取得成绩或获得进步时，脸上就不高兴，心理就不平衡。这时，孩子更需要老师的关怀和帮助。作为教师也有责任对其进行耐心细致的教育和心理疏导，以期帮助孩子增强“消除嫉妒心理”的自...
三岁，“充满魔力”的年代
孩子3岁岁时，“恐怖”的第二年已经正式成为过去，“充满魔力”的3~4岁宣布开始――这段时间孩子的世界充满喜悦与生动的图像。他不再是一个学步的孩子，他更加自立，同时也对伙伴有更积极的反应。这是孩子开始托儿所或其他有组织的群...
学龄前儿童的共同性格
①活泼好动。幼儿总是不停地做各种动作，不停地变换活动方式。幼儿好动的性格特征，有助于儿童形成勤快、好劳动的良好品质。 ②好奇、好问。幼儿的好奇心很强，儿童喜欢提问。 ③易冲动、自制力差。这是幼儿性格的一个非常突...