亲子
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3-6岁宝宝的玩具
适合3-6岁宝宝的玩具有： 颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩子）。 木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；磁性板或绒板；匹配...
指导孩子拼图
每当有新的拼图玩具，成人应首先告诉孩子新拼图玩具的名称、性能以及如何保护它，然后再向孩子交待该拼图的玩法。那么，怎样指导孩子玩拼图玩具呢?一般情况下，可以按以下几个步骤循序渐进地进行指导： 1、出示示范作品，引起孩子拼图...
“抓小手”
“抓小手”游戏通俗易学，生动有趣，室内室外均可进行。该游戏可以训练孩子的灵敏性和孩子的躲闪能力，加强家长和孩子间的协调合作，适合于3岁以上的孩子玩。 家长和孩子两人进行猜拳(即“包剪锤”游戏)，决出胜负。负者右手摊开，手...
配对游戏
孩子对物体有了认识之后，对于物品间的相互关系也就有了初步的了解。与孩子玩实物配对、图片配对的游戏，有助于培养从形象思维向逻辑思维的发展。 3岁左右孩子玩配对游戏，需要与实际生活中随处可见的物品联系，因为处在这一年龄阶段的...
制作指南针
我国古代人民在很久以前就发明了指南针，指南针始终指着南北方向，可以帮助人们弄清方向。指南针并不神秘，孩子可以学做简易的指南针，尝尝科学实验的乐趣。 制作材料：磁铁一块，大缝衣针一根，铜揿钮凸面一片，大头针一根，软木塞(或...
玩积木
孩子通过玩积木，构造出各种物体形象，有助于产生上下、左右、里外等空间概念，同时可以发展孩子的想象力和创造力。 那么爸爸妈妈怎样指导孩子玩积木呢? 首先让孩子认识积木，了解形状：长方形、方形、三角形、长三角形、圆柱形、方柱...
孩子在游戏中缺乏灵活性
父母都希望自己的孩子活动健康、聪明伶俐，而有些孩子在游戏中缺乏灵活性，表现比较呆板，究其根源，一般是由以下几个方面的原因造成的。 1、孩子知识面狭窄，生活经验不丰富，直接影响到他(她)在游戏时的表现。这是缺乏灵活性的主要...
怎样指导孩子玩角色游戏
所谓角色游戏，是指孩子通过模仿和想象扮演各种角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。角色游戏对孩子认识社会，发展智力、体力等都有显著的作用。在当今独生子女居多的家庭中，孩子缺乏游戏同伴，家长应积极参与指导孩子玩角色游戏，同...
“对拍手”
“对拍手”适合于4岁以上的儿童，可以培养孩子的注意力，锻炼肌肉的灵活性。 1、学儿歌 该游戏儿歌是：“拍手，拍右手；拍手，拍左手；拍手，拍手心，拍手背。” 家长可通过念儿歌使孩子对右手、左手，手心、手背有个明确的认识。 ...
孩子只对新玩具感兴趣怎么办
孩子只对新玩具感兴趣，大致有如下原因： 1、电视广告的宣传，使孩子被吸引了。 2、孩子有强烈的好奇心，或看到或听到同伴有新玩具而自己没有。 3、看到新玩具漂亮的包装而被吸引。 4、把新玩具作为向同伴炫耀的资本。 纠正的方...
“蒙眼人”
也许每个人在小时候，爸爸妈妈总会和你作这样的游戏，先蒙住你的眼睛，然后迅速地变换一下爸爸、妈妈手里的东西，再松开手让你看，嘴里还会说：“咦?没有了!”这时的你便会“咯咯咯”地笔起来…… 孩子们对这类像变魔术似的游戏非常感...
怎样指导孩子玩智力玩具
智力玩具包括：各种镶嵌、装、套玩具，如镶嵌板、拼图、套盒、套塔等；图片型、实物型的智力游戏玩具，如以日用品、交通工具、蔬菜、水果、动物等图片或实物，按类别做成套，便于使用；各种棋类和竞赛性智力玩具。智力玩具的特点是不成型...
孩子对游戏材料不爱护怎么办
有些孩子玩游戏时，常乱扔、乱拆、乱放游戏材料，家长不得不花费很大功夫为其整理、修复。对于孩子这种不爱护游戏材料的现象，要视具体问题具体分析。 1、探究心理。有的孩子喜欢探索，凡事总想问个为什么，总想拆开来看看里面藏着什么...
指导孩子玩各种小汽车模型
汽车是孩子喜爱的玩具之一，尤其是男孩子。爸爸妈妈往往为满足其要求而买了许多小汽车模型。而孩子却不知爱护，很快就所剩无几，接着又无休止地要买新的，还有的爸爸妈妈为爱惜玩具，干脆将其收起来，这样既浪费钱，又没有发挥汽车的作用...
听听声音有什么不同
为了发展孩子的抽象逻辑思维，成人可和孩子一起玩听听声音有什么不同的游戏，让孩子运用听觉器官区别声音的高低，训练听力，探索发音高低的原因。此游戏适合5岁以上的孩子玩。 爸爸妈妈准备3只相同的玻璃杯(3只碗或玻璃瓶也可)，分...
怎样3～4岁的孩子选择玩具
家长应根据孩子的年龄特点为孩子选择适宜的玩具： 1、3～4岁的孩子动作发展不够协调，因此家长宜为孩子选择能促进动作发展的玩具，如大皮球、手推车、三轮童车等，使孩子在活动中得到全身的运动，使其动作协调发展。 2、3～4岁的...
孩子把危险品当玩具怎么办
孩子好奇心强，对新奇的东西总表现出浓厚的兴趣，且自身对危险的辨识能力很低，因此常常误把一些危险品当作玩具。 1、防患于未然。对于家里一些易触摸到的危险品应管理好，放在孩子触及不到的地方，家庭中的日常用品应采取保险处理，热...
跟孩子玩“联想”的游戏
跟孩子玩“联想”游戏的方法有很多，例如问孩子：“看到太阳，你会想到什么?”当孩子说出答案是“爸爸”时，再问孩子：“为什么?”也许孩子会说：“因为妈妈像月亮，爸爸就像太阳啊!”或 “爸爸像太阳那么会流汗。”不管孩子的答案是...
选择玩具的原则
玩具是幼儿之宝，不但可满足其感官的刺激及需求，而且可培养其爱心、激发想像力，供给成长及学习的机会。3～6岁是幼儿玩玩具的巅峰，其内容无所不包；但购买不适当的玩具，不但对孩子是一种伤害，而且有碍孩子的发展。以下提供几项选择...
十二种益智游戏
每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是培养自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及处事能力的良好途径。许多父母常把学习和游戏截然划分，因此断送了孩子学习的兴趣，使得孩...