孩子快四岁半了，上幼儿园中班。我给他报了珠心算兴趣班，但他对珠心算一点兴趣都没有。每次一提到要他练习，他就找借口，不是说要睡觉，就是说等一下再练，或者说要谁谁谁陪他练，等到陪他练了他又肯了。不知道该怎么办？各位帮我想想办法啦！ 其实珠心算的思维方式和数学的思维方式是不一样的，珠心算是通过形象思维，而数学是抽象思维。有很多孩子在小的时候学珠心算学的很好，但是进小学后数学却一般。所以你也不要太在意他是否会珠心算，没有学一样也可以学好数学的。当然，能够掌握一种技能固然不错，但是还是应该建立在孩子的兴趣上。

想要孩子学好，你应该动动脑筋，如何引导孩子想学、要学。首先不要让他觉得厌恶，那这样是学不好的。还应该多给他信心，多鼓励他。可以试试回家以后，让他当当小管家，帮助妈妈算算帐，从简单的开始；还可以通过游戏的方式让他练习；总之，要让他觉得学习珠心算是件十分有趣的事情。

不要给孩子太大的压力了，学习什么并不重要，重要的是兴趣和学习习惯，他还才4岁多，正是玩游戏的时候，最天真的时候，不要把他变成了小大人。

提问者对答案的评价:谢谢！我已经知道怎么办了。

求你别折磨你的孩子了。即使他现在不学珠心算，他将来也能识数，能算帐，能思考的！

既然是兴趣班，你就得看看孩子的兴趣是什么，拿你的兴趣让孩子上可没有道理呀。

让孩子多学点知识和技能的愿望是好的，但一定要以不牺牲孩子天生的求知欲为前提，否则这个代价是难以补回的。

不肯学就算了.

再引导引导，孩子实在没兴趣就算了吧，给孩子一些自由。

你报名之前为什么就没问过孩子的意见呢？他喜欢珠心算吗？他知道那是干什么用的吗？如果他什么也不知道，他怎么可能对珠心算有兴趣呢？

每个孩子的兴趣和能力都是不同的，所以不可以因为别人都学了珠心算，就当成我的孩子也要学珠心算的理由。关键是怎么发现和引导孩子自身的特长。