替孩子的爸爸保留一个位子

　　孩子0岁到3岁期间，对育儿不闻不问的爸爸，到此时也会感受到育儿的乐趣。

　　一般来说，爸爸所扮演的角色，其实并不是照顾孩子的角色，而是和孩子一起玩的角色。孩子成长到一定程度，就能和爸爸一起玩了，这时候的孩子通常也喜欢和爸爸一起玩。

　　有研究结果显示，此时期经常和爸爸一起玩的孩子，比不常和爸爸一起玩的孩子，具有更好的自我形象。因此只要爸爸有决心，此时期一定能给孩子的成长带来许多积极的影响。

　　而且在此时期，妈妈独自带孩子已经有点力不从心了。虽然照顾孩子的日常生活妈妈还绰绰有余，但要解决孩子的一些行为异常问题、性格问题、教育问题等，就需要和能客观看问题的爸爸一起协商了。

　　如果孩子爸爸太忙了，抽不出时间来和孩子一起玩，那妈妈也应该尽可能地把孩子每天发生的一些日常琐事，讲述给孩子爸爸听，让孩子爸爸知道孩子发生了哪些事情。夫妻俩在交流关于孩子意见的过程中，做妈妈的也就逐渐地学会客观地看问题了。

　　可是如果孩子爸爸过于专制，或者只盯着孩子的坏习惯的话，做妈妈的应该学会保护孩子。如果孩子爸爸一发现孩子的缺点，就会发火地说“你妈妈怎么教你的”，或“你这是跟谁学的”，那么还不如不跟孩子爸爸讲孩子的事情。

　　从这时开始进行性教育吧

　　虽然感觉似乎有点早，但我认为在孩子五岁时，就应该慢慢开始进行性教育了。

　　这时候的孩子对性会很关心，看到电视中有接吻的镜头，他们会抿着嘴嘻嘻地笑，还会开始问“孩子是从哪生出来的”这样的问题了。他们对身体也特别地关心，皮肤稍微受一点伤，就要贴创可贴；在玩医院游戏时，会争着当医生；在和朋友们玩的过程中，有时还会出于好奇心而抚摸彼此的身体。

　　此时期进行性教育，并不是要从解剖学的角度来分析男女身体上的不同点，也不是告诉他们生孩子的过程，而是要给他们植入一种明确的概念，那就是“身体是珍贵的，不能随便摸”。此外，还可以结合“保健教育”一起进行性教育。

　　在庆模上小学二年级、政模五岁的时候，有一次我让他们俩并排坐着，给他们上了一堂性教育课。

　　“孩子们，在游泳场穿泳装时，为什么男孩子只穿泳裤，而女孩子上下都要穿呀？”

　　“因为辣椒不能让别人看。”庆模这样回答。

　　而政模则回答说：“不能让飞虫飞进去。”

　　“是啊，因为这里是非常重要的部位，不但不能让病菌跑进去，也不能随便用手摸或让别人看，你们也不能看别人的身体。这个地方除了医生检查时可以看、可以摸之外，谁也不能看、不能摸。为什么这么说呢？因为它是你们自己的东西啊。所以如果有人想摸的话，你们就大声说‘不行’，而且要赶紧报告老师或妈妈。”

　　孩子们听得真是太认真了，甚至问：“连妈妈和爸爸也不能看吗？”我回答说：“如果以后不愿意让妈妈和爸爸看，那就不能吧！”

　　现在社会太险恶了，不论男孩女孩都可能成为暴力的受害者，很难保证我们的孩子不会成为受害者。因此不要因为不知道如何做，或嫌太麻烦，就不对孩子进行性教育。从这时开始，就应该让孩子明白自己的身体是多么地珍贵。