孩子产生嫉妒心理，还有多种情况，上面几种是常见的。那么，如何进行引导教育呢？

　　第一，给孩子讲清嫉妒的危害。

　　嫉妒有两方面最大的危害：一是破坏人际关系的和谐。嫉妒的对象越多，关系冷淡的对象越多，就给人际交往带来越大的妨害；二是造成个人的内心痛苦。法国文学家巴尔扎克曾经说过：“嫉妒者比任何不幸的人更为痛苦，因为别人的幸福和他自己的不幸，都将使他痛苦万分。”

　　第二，帮助孩子形成正确的自我认识。

　　“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的长处，也有自己的不足。作为父母，不但要正确地认识孩子，还要帮助孩子形成正确的自我认识。

　　第三，培养孩子分析思考问题的能力。

　　教给孩子客观地看待和分析问题的方法，培养孩子分析思考问题的能力，不仅能使孩子正确地认识自己，正确地对待别人，还能使孩子的智力得到较好的发展。平时，家长要有意识地设置环境，创造氛围，让孩子从日常的生活中学会分析思考，懂得做人做事。

　　第四，培养孩子博大的胸怀。

　　在孩子面前，对获得成功的人多加赞美，并热情鼓励孩子虚心学习他人长处，积极支持孩子通过自己的努力去超越别人，战胜自己，使孩子的嫉妒心理得到正当的发泄。对遭到不幸的人给予同情，不可纵容孩子幸灾乐祸，以助长孩子的嫉妒心理。对孩子的挫折，要耐心地同孩子一起做认真的理性分析，帮助孩子找到失败的原因，支持孩子再做努力，决不可让孩子怨天尤人，垂头丧气，一蹶不振。要使孩子经得起任何风吹浪打，对别人的成功感到由衷的高兴，对他人的不幸给予深切的同情，对自己的失败具有再努力取得成功的信心。

　　第五，帮助孩子树立自信。

　　心理学家认为，缺乏自信的孩子往往更容易产生嫉妒心。对这类孩子来说，家长的爱、赞扬和理解是医治自卑，进而克服嫉妒的良药妙方，是扑灭嫉妒之火最好的“灭火剂”。